课堂账号登录
学生自行注册账号
自行设置账号、显示名称或代号和密码;注册后登录,再用教师提供的邀请码加入班级。尚未获学校授权时请勿录入真实学生资料。
首次创建教师账号
先在本机私有 `.env` 设置至少 12 位的 MAJI_CLASSROOM_SETUP_CODE,重启服务后填写。初始化口令不会保存在页面。
建立班级
已建立的班级
班级邀请码与成员
请选择班级
只有上方按钮会生成新邀请码;页面下方的“刷新班级数据”不会换码。把邀请码发给学生,由学生登录后自行加入。更换后旧码立即失效,已加入的成员不受影响。本机地址不能直接供其他手机扫码访问。
当前班级成员
学校模型提问额度
统一额度适用于所有班级。每次主动发送问题会占用一次学校 Key 额度;学生自己的 Key 不计入。按 UTC 日期重置,0 表示暂停学校 Key 提问。
备一节能直接上课的课
填写教学目标,手动创建或让模型起草课堂流程。每一步安排教师动作、学生动作、当堂提问、观察点和卡住时的调整;教师确认后才发布选中的学生任务。模型起草会占用一次学校额度,可能产生费用。
已保存的教案
编辑教案
按知识点生成课堂练习
模型只生成草案。教师检查题意、参考代码和测试后,才能发布为正式作业;生成会占用一次学校模型额度。
审核题目与测试
教学单元备课工作台
先生成结构草案,逐项编辑和预览,确认后再一次发布给学生。
教学环节草案
可以修改内容、调整顺序、增加或删除环节。
已保存的教学单元
只需要发布一个独立活动
课堂讲解与作业可反复练习并获取提示;过程性测验仅能提交一次,不显示即时诊断。这不是正式考试。
加入班级
加入后即可查看该班活动。邀请码不验证学校身份;请只使用教师提供的班级码。
我的学习概览
正在读取班级活动…
按知识点即时练习
输入想练习的知识点,模型会生成一道自主练习。示例检查只帮助你调试,不计入正式作业;教师审核后才能发布到班级。
继续问码迹
我的班级
课堂学习任务
在这里问 Python 概念和当前任务。对话刷新后清空;不提供实时网页搜索。
模型设置与使用说明
只有主动发送问题才会调用模型;运行与判题始终由本地测试完成。勾选“附上当前代码”时才会发送代码。过程性测验不开放模型问答。自定义中转接口须先由学校允许其完整地址。
正在检查学校模型…